Dans l'emploi du conditionnel présent, on distingue deux types de valeurs : valeur temporelle et valeur modale. Cette distinction est au cœur de la divergence des idées linguistiques concernant la place du conditionnel dans le système verbal du français.
1. Le conditionnel présent : un temps
La valeur temporelle approche le conditionnel présent du futur de l'indicatif (d'où son appellation "futur dans le passé"). :
Il dit qu'il reviendra demain.
Il disait qu'il reviendrait le lendemain.
2. Le conditionnel présent : un mode
On distingue plusieurs valeurs modales suivant ce que sert à exprimer le conditionnel présent (l'éventualité, la cause...).
Pour les valeurs du système hypothétique, la proposition subordonnée contient un verbe à l'imparfait de l'indicatif.
2.1. Valeur de potentiel
Le conditionnel présent exprime une éventualité :
Si je voulais le voir, j'irais chez lui. (L'hypothèse est réalisable)
Cette valeur se rencontre aussi dans les phrases exclamatives et interrogatives pour exprimer une hypothèse dont on n'accepte l'éventuelle réalisation qu'avec étonnement :
Moi, je pourrais un jour me marier avec toi ?
2.2. Valeur d'irréel
Le conditionnel présent a la valeur d'irréel quand il exprime un fait irréel dans le présent :
Si aujourd'hui tu ne me disais pas la vérité, cela me ferait très mal.
2.3. Valeur circonstancielle
Le conditionnel présent peut exprimer des circonstances, la cause, la conséquence etc... :
Elle parle de ce livre avec une telle inspiration qu'on finirait par le lire. (Cause)
2.4. Valeur d'éventualité ou d'imaginaire
On rencontre ce conditionnel dans les jeux d'enfants :
Tu serais le méchant loup et moi, je serais le Chaperon rouge.
2.5. Valeur d'atténuation
Le conditionnel présent a cette valeur quand il aide à formuler une demande en atténuant son caractère impératif :
Je voudrais parler au propriétaire de la maison.
On peut remarquer que pour exprimer ces différentes valeurs, le conditionnel présent peut non seulement être utilisé dans les propositions subordonnées mais aussi avoir un emploi indépendant.
3. Commentaires (29)
moque toi guibert
"courS" prend tjrs un S
le cour est bien claire surtout, les exemples donnés pour éclaircir la valeur du temps.
Intéressant bien que superficiel.Davantage de détails ne seraient que plus édifiant.
que diriez-vous à des enfants de cm2? quelles sont les idées importantes à retenir pour des enfants de 10-11 ans?
vous etes tous trop debiiiils :: moi jai 18.6de moyenne en frencé chuit tro fort moia , vou vous étes nules c'est poure ça...AH AH AH oh oho oh debils
OUER TA RAISON , CEST TROPS DES MONGOLS ...
bonne de con
POURQUOI VOUS NE METTEZ PAS TOUTE LES VALEURS PARTICULIèRE?
vzetes tous des idiots!
vous tous des gros con de la vie xD
La valeur, pour l'exemple cité, ne serait-ce pas plutôt la "conséquence"?
Cela tombe bien que le sujet ressorte. Il vient de me donner quelques réponses, que je me posais justement, sur l'emploi de ce mode de conjugaison.
Merci
lol wech mon gars jai tou apri avec ce lien c un truc de ouf wech ouia c iper trop bien mec chui trop inteligen lil mon gars
ferme ta bouche le boss du frencé ta va comment tu écris débile va rentre chez toi
Serieux yen a ici c est des vrai gamins, y faut aller dans un asile pour fou!!!!!!!!!! En + le site est bien fait mais y manque, des, infos....et apres ici on est sur un site de francais par unntruc pour se traiter!!!!!!et si vous recommencez je viens chez vous et jvous casse la gueule ok les gamins!!!!!!
Et je rajoute ALLEZ LE MHSC, PAILLADE, PAILLADE, PAILLADE!!!!!!!!!!!!!!!!x)lol
Je rajoute pour tiger qu'on dit pas wech, mais wesh!!!!! Donc si c est pour écrire des mots comme ça et qu en plus tu fais des fautes ça crain(du boudin)lolx)
MHSC!!!!! MHSC!!!!!! On est les plus fort, paillade un jour, paillade toujours!!!!!!=) byebye tout le monde a+
#Le système hypothétique# :
-Le petit garçon que nous AURIONS EU (conditionnel composé), si je n'avais pas enterré Polynice. = IRREEL
-Tu VIVRAIS (conditionnel simple) si tu n'avais pas enterré Polynice.(expression de l'hypothèse) = IRREEL
-Si tu m'écoutais (hypothèse), tu ne RISQUERAIS (conditionnel simple) pas la mort. = POTENTIEL
#Le conditionnel sans hypothèse# :
1) demande polie, reproche, conseil :
-Tu pourrais quand même faire ton exercice. = REPROCHE
-A ta place, je ferais mes exercices. = CONSEIL
-Pourrais-tu ouvrir la porte? = DEMANDE POLIE
2) le souhait/le regret: (souhait: c.simple / regret: c.composé)
-J'aimerais avoir réussi mon devoir de français. = SOUHAIT
-Nous aurions dû nous dépecher. = REGRET
3)l'incertitude: (souvent utilisé par les médias)
Antigone aurait été aperçue par les gardes. = INCERTITUDE
4)le fait imaginaire:
Je serais une princesse et tu serais le prince. = FAIT IMAGINAIRE (conditionnel employé par les enfants)
Voila mon cours de 4eme, j'espere pouvoir vous aider avec ça.
c'était mon cours de 3eme désolé fautes de frappes
merci pour le cours j ai compris
ses trés genial votre court j ai bien compris